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济南卓育英才素质教育培训 青春期是一个小小的生态系统 动力则是这里的阳光
快速 素质教育的重要性素质教育与应试教育有本质不同。,素质教育注重学生德智体美全面发展,应试教育只顾抓。第二,素质教育注重改善学生的知识结构,应试教育只按考试要求向学生教授知识。第三,素质教育注重学生立异精力和实践才能的培育,应试教育只注重向学生教授考试技能。第四,素质教育注重引导学生把知识内化成自身素质,应试教育只要求学生在考试时能完整复述所学内容。
天使联盟汇课程设置 少年导师营:以培养“少年导师”为目标,基于卓育英才导师团队专业培训方案,结合青少年学习特点和成长需求精心打造,在让孩子通过成为少年导师的学习,实现全方位提升和自我突破。
爱循环公益行:长期致力于引导孩子组织开展、参加各种公益活动,并根据青春期孩子的成长特点和现实需求,打造各种不同类型的公益活动,如寒暑假爱心支教、爱心义卖、环保宣传、周末敬老院/福利院志愿服务等爱心公益活动,引导和帮助孩子通过参与实践,理解和学会感恩、奉献,同时锻炼孩子的各种综合能力。
青少年创业俱乐部:为有志创业的青少年提供互相交流学习的互动平台;为孩子提供开拓、锻炼和提升商业技能的平台和机会。
大咖导师成长辅导:延请社会知名的心理学、人际沟通、户外探险、自然科学、时间管理等领域的专业权威、技能达人等,与光和青春青春期导师一起,为孩子带来丰富全面的通识教育和成长教育,实现全方位成长,持续为孩子提供成长加持,帮助孩子克服成长难题,健康茁壮成长。
六大核心收获借助榜样力量和社群互动,为孩子提供正能量社交激励,助推孩子成长。 接受符合青少年成长特点的专业培训,实现全方位提升和自我突破。 参与爱心公益实践,理解和学会感恩、奉献,同时锻炼孩子的各种综合能力。 参加趣味竞赛活动,提升孩子的各项社会生存能力,成为适应未来社会的竞争型人才。 接触众领域专业、技能达人,持续为孩子提供成长加持,帮助孩子克服成长难题。 为有志创业的青少年提供互相交流学习的互动平台。
动力青春导师团
在青春期素质教育领域深耕多年 擅长根据青少年的特性、需求进行个性化教育疏导
曹畅PP导师 光和青春教育联合创始人/王牌导师 光和青春品牌创始人/总导师 青春期素质教育领域开拓者 热衷于青春期教育近10余年 专研中国孩子特性 亲自帮助上万名孩子重新塑造人生、改变命运,被家长们誉为“青春期魔术师”
讲师
刘冰夏天导师 知名演讲力训练导师 光和青春青春期课程核心导师 天使联盟汇总督导 电视台阳光新闻主播,曾与北大教授雷原同台授课 并多次受邀到人大附中等学校授课,被众多孩子奉为“正能量代言人”
讲师
于建平大鱼导师 光和青春明星导师 清华大学心理学硕士 国家二级心理师 家庭教育指导师 十年心理工作经验,双商高分,颜值能打的女学霸 临床心理学经验丰富,共情能力一级棒,能够真正走进孩子内心,让人如沐春风
讲师 孩子沉迷于电子产品,怎么办
当孩子沉浸于电子产品时,作为孩子的爸爸妈妈,要学会反思自己,俗话说爸爸妈妈是孩子的任教师,若爸爸妈妈平时在家总是手机电脑不离身,孩子对于新鲜事物有着本能的好奇心与探索心,看着爸爸妈妈每天如此,无形之中便会学会,要理解,孩子是需要爸爸妈妈来引导的。
当孩子沉浸于电子产品时,作为孩子的爸爸妈妈,要学会观察,若孩子总是玩一两个小时左右,大可不必小题大做,究竟孩子的学习压力也比较大,适当的放松一下也是有优点的,若孩子整天沉浸的话,爸爸妈妈则有必要采取必定的办法了,能够经过搬运注意力的方法削减孩子触摸手机的时间,如他感兴趣的歌曲,书本等。
学校环境
学习环境1
学习环境2
学习环境3
学习环境4
学习环境5
学习环境6 发现孩子早恋,家长应该怎么办
多给孩子关怀,不要让孩子缺失爱:
很多早恋的孩子都是在家庭中感触不到父母之爱,或者缺失了一部分爱,家庭不完成的,父母忙着打工很少陪同孩子,所以家长要多关怀孩子,给孩子安全感,让孩子感触到家的温暖。
机构介绍
北京卓育英才教育科技简称卓育英才,卓育英才及其前身自2009年以来持续专注青春期孩子的学习和成长,至今已有10年,广受家长赞誉,使众多孩子受益。卓育英才采用独具特色的“情景体验式”教学法,激发孩子学习兴趣,激活孩子自信细胞,引导孩子性格健康发展,帮助孩子树立社会竞争力。通过坚持不懈的教学研究和实践沉淀,卓育英才课程体系已日臻成熟,效果卓著。公司先后荣获“最受公众信赖青少年素质提高品牌”、“我最信赖的培训品牌”、“教育行业成长力品牌”、“金口碑课外辅导教育机构”、“京城领军教育集团”等国家相关部门和权威媒体给予的认可和荣誉。
愿景汇聚贤能,人尽其才。专注青春期教育,帮助每个孩子建立正确的人生观、价值观、世界观,成为全球优秀的教育集团。
使命引领中国青春期教育方向,一切为了祖国的未来!
社会责任为每个孩子传递能量,向整个世界传递爱。
孩子为什么在叛逆期变化如此之大呢
父母的传统思维导致管束方法出了问题:
我国长时间的家长独裁思维让家长对子女的教育缺乏民主思维。父母总以为自己的孩子还小,什么都做欠好,还不成熟,做什么是都需求自己去手把手教,孩子也应该肯定遵守自己,不能有自己的观点和独立思考的能力。就算有,父母也会以为是小孩子的主意,是闹着玩的,不够成熟。
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